Bootcamp Fotodokter?

Bootcamp Imagineering bij Podium Bloos voor vierdejaars Afl'ers

Afgelopen donderdag was ik aanwezig bij een bootcamp van vierdejaars studenten bij Podium Bloos in Breda, De studenten van de Academy for Leisure werden tijdens een driedaagse door een heel programma heen 'geloodst' van het creatieve proces van designen van een experience, als oplossing van een probleem van een opdrachtgever.

Een collega vroeg me of ik een bijdage kon en wilde leveren. Het leek me wel weer eens leuk om vanuit mijn 'andere' kennisgebied een bijdrage te leveren aan onderwijs.

Zo gezegd zo gedaan. Ik heb een korte 'workshop' in elkaar gezet om, vanuit mijn (documentaire) fotografieachtergrond een bijdrage te kunnen leveren aan hun proces. Daarnaast nog wat geschikte fotoboeken uit mijn collectie gehaald en ik was er helemaal klaar voor.

Grappig. Ik heb dan zo enorm twee petten. Die van 'documentaire fotograaf' en van docent. En ze komen dat in een voorbereiding moeilijk samen. Ik heb me proberen voor te stellen waar ze waren in het proces en wat ik zou kunnen bijdragen aan hun beeldwerk. Wat ik ergens wel wist was dat dat net voldoende was.

Rond half tien druppelt iedereen binnen bij Podium Bloos. Goddank, ze zijn nog niet begonnen, ik kan zelfs meeliften op de gratis koffie. Mijn espressoapparaat ging vanmorgen stuk, dus ik had erg zin in koffie. Daarna doet Kristel de dagopening, in het Engels, de bootcamp is zowel voor de Nederlandse als de internationale Leisure Management studenten.

Na een energizer gaat het spul a.s.a.p. aan de slag. Want, aan het einde van de dag is de eindpresentatie aan een vakjury en de studentenjury in de vorm van een publieksprijs. Kristel heeft me tijdens de opening 'aangekondigd, dus ik kies ergens ook mijn plek uit en drop mijn laptop, mijn eigen fotoprojecten en mijn fotoboeken. maar goed, dit is niet mijn stijl, dus ik pak een geeltje uit mijn rugtas, plak dat bij mijn zooi, met mijn 06-nummer erop, en ga rondlopen. Ik kom er al gauw achter dat de studenten het soms helemaal niets vinden om hun verhaal met je te delen, het heel leuk vinden en enorm openstaan voor mijn vragen en ideeën en dat we dan ineens samen aan het creëren zijn. Leuk! Dit gaat helemaal niet over fotograaf of juf zijn. Dit gaat over meedoen en meedenken.

Mijn laptop, mijn fotoboeken, mijn eigen werk, niemand heeft het gezien. Heb ik een rol gehad? Dat denk ik wel. Omdat ik 'm gekregen heb van studenten. Erg tof dat ze me hun verhaal wilden vertellen en mee mocht denken. Het was vooral heel tof om alle verhalen te mogen horen, studenten weer te spreken, die ik ooit eens in jaar 1 in de klas had gehad en die rol van fotodokter... daar moet ik nog eens over nadenken. Het lijkt me heel tof om daar iets mee te doen, maar niet op de laatste dag van de bootcamp waar ze gewoon met een flip een 'posterpresentatie' ontwerpen.